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今年新一年級開設科學課 至今已經一個多月

作者: 來源: 日期:2017-10-11 15:02:14 人氣:78 評論:0 標簽:

今年開始,新一年級就開設科學課啦。自今年3月《義務教育小學科學課程標準》頒布以來,這個消息就刷爆了大家的朋友圈。

  轉眼到了10月,一年級學生上科學課已經一個多月了??茖W課好玩嗎?孩子們喜歡上嗎?老師們又有什么心得呢?

  開學第一課老師發了種子,孩子們成了植物觀察員

  一提起上科學課,下沙的孩子們都雀躍起來。你一言我一語地說:“可以做實驗啦!”“可以知道彩虹是怎么形成的?!薄翱梢匝芯啃〔莅?、小花啊、樹啊什么的?!薄斑€會研究好玩的浮力!”……

  下沙二小104班的科學老師洪老師說,為了讓科學課變得有趣好玩,讓孩子們喜歡上科學,她設計了一個種植活動。

  開學的第一堂科學課上,全班同學都收到了一個特別的禮物。每人一顆種子,有黃豆、綠豆、小蔥、大蒜、向日葵等。小朋友領回家后,在爸爸媽媽的幫助下種進泥土里,堅持定期觀察。

  “考慮到一年級的小朋友不會寫字,我要求每個同學隔一段時間拍照傳到QQ群里,記錄種子的成長軌跡。這樣可以鍛煉小朋友的觀察能力,小朋友對這種學習方式也表現出了極大的興趣?!焙槔蠋熣f。

  一個多月過去,班級40個孩子,一半學生的種子成活了,另一半學生的種子未能成活。經歷了小挫折的孩子們沒有放棄,和洪老師要了種子繼續種。

  孩子們的科學興趣激發出來后,常規的教學就可以順利開展了。

  洪老師說,一年級的科學課程,一周一節。書本內容主要有兩個單元,《植物》和《比較與測量》。目前,104班的同學們在學《植物是“活”的嗎》這一課,洪老師每次都會帶四五種植物進課堂,很受孩子們喜歡。

  一年級的科學課怎么變好玩,老師們也在充電

  “科學起始課,只有一幅畫和一句話,怎么能上40分鐘?”“一年級科學課的目標如何定位?”“觀察、實驗、記錄、分享,這么多的實踐活動如何組織調控才能有序、有效呢?”這些問題,洪老師和很多科學老師認真地思考過。

  事實上,為了給小朋友上好課,科學老師們在課外也在忙著充電,參加開發區召開的多次相關培訓。

  浙江省小學科學教研員、教科版一年級教材主要編寫者喻伯軍老師告訴科學老師們,一年級科學課應該有“三性”,分別是規范性,讓一年級課堂從有序走向有效;趣味性,以此呵護孩子的天性和求知欲;科學性,讓孩子的科學思維插上飛翔的翅膀?!笨茖W的教學目標要指向科學知識,更要指向科學方法,目標制定要可操作、可落實;不要把科學知識、概念當重點,科學學習興趣、習慣、能力的培養才是重點;評價要順勢而導,要用積極、多元的評價方式引導學生有序學習;提倡探究式教學,用活動手冊來衡量孩子的收獲?!?/p>


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